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盘锦市高级中学语文教师李静的赏识教育促学生进步

作者: 辽宁教育网 更新时间: 2020年03月03日 12:16:24 游览量: 164

简述:

原标题:李静的赏识教育促学生进步 盘锦市高级中学语文教师李静执教20多年来,挖掘每个学生身上的闪光点,推行赏识教育,打造了一个个“群星闪烁”的班集体。 作为班主任,李

  原标题:李静的赏识教育促学生进步

  盘锦市高级中学语文教师李静执教20多年来,挖掘每个学生身上的闪光点,推行赏识教育,打造了一个个“群星闪烁”的班集体。

  作为班主任,李静坚持打造灵动的课堂。学生崔家鸣热爱演讲,李静了解后,特意在班级开展了一次演讲比赛,还让他先给同学们做了演讲培训。这次成功的演讲比赛激发了崔家鸣的学习热情,后来他以高考全省文科第三名的成绩考入清华大学经管学院。

  学生王泽昊高一时成绩不理想,情绪低落。李静发现,在他的课桌上经常有《财经周刊》《商界》《环球人物》等杂志,于是让他利用新闻晚课的时间,给同学们讲世界经济形势、中国经济发展走向。从那之后,他像变了一个人,每天都特别有精气神,成绩直线上升。去年8月,王泽昊收到上海财经大学经济系的录取通知书。

  李静对每个学生的成绩进行分析,在每个学生的短板上挖掘其增分潜力,和科任老师沟通,有针对性地调整教学深度和内容,提高这些学生的成绩。她积极参加教学改革,努力尝试分层教学:尖子生注重讲解知识的联系,变“结论式教学”为“过程式教学”;同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等方式,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性地提高,增强了各层次学生的学习兴趣。


(责任编辑:冯庆洋)

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